Aviso importante.

Calendario de exámenes, septiembre de 2011

Alumnos con Educación plástica y visual pendiente(1º ESO, 3ºESO y 4º ESO):
Viernes 2 de septiembre de 2011 a las 8:00 (Aula de dibujo)


Alumnos con Comunicación audiovisual (1º ESO) o Taller de diseño (2º ESO) pendiente:
Viernes 2 de septiembre de 2011 a las 16:00 (Aula de dibujo)



miércoles, 25 de noviembre de 2009

Tema 4. Paralelismo y perpendicularidad

1. Definiciones:

Rectas Paralelas: Son aquellas que llevan una misma dirección y que nunca se cortan.
Rectas perpendiculares: Son aquellas que se cortan formando ángulo de 90º.

2. Horizontal y Vertical:

Son las direcciones más habituales basadas en el paralelismo y la perpendicularidad. Estas direcciones forman módulos cuadrados y rectángulos que podemos encontrarnos en todas partes: papel, libros, billetes, paredes, edificios, etc.

3. La escuadra y el cartabón:

Son las plantillas que se utilizan para poder dibujar correctamente rectas paralelas y perpendiculares.





martes, 10 de noviembre de 2009

Tema 3 Dimensionalidad

1. Sistema métrico decimal:

Es el sistema por medio del cual somos capaces de medir las cosas de nuestro entorno. En este sistema, la unidad de medida es el metro. A su vez, este módulo se puede dividir de diez en diez o se puede multiplicar de diez en diez para obtener otras unidades de medida más adecuadas a lo que se desee medir.

1 kilómetro (Km): 1000 metros.
1 hectómetro (Hm): 100 metros.
1 decámetro (dam): 10 metros.
1 metro (m): contiene:
10 decímetros (dm).
100 centímetros (cm).
1000 milímetros (mm).

Distancia entre dos puntos. Se mide en línea recta desde un punto inicial hasta un punto final. El punto inicial será la rayita del cero de la regla y el punto final será el número buscado.

Distancia entre dos rectas paralelas. Se mide dibujando la recta perpendicular (que forma ángulo de 90º) con las dos rectas paralelas y se marcan los dos puntos de corte (A y B)de esta recta con las dos paralelas. La distancia que estamos buscando es la distancia entre los dos puntos de corte.

2. Espacio bidimensional:

Cuando hablamos de espacio bidimensional estamos hablando de superficies. Bidimensional implica la participación de dos dimensiones, como por ejemplo anchura y altura. Una hoja de papel, las páginas de un libro, la pared de tu habitación, son formas bidimensionales y por lo tanto, son planas. Un plano es una forma bidimensional.
Un buen sistema para medir espacios bidimensionales es el sistema métrico de coordenadas. Este sistema se basa en dos líneas perpendiculares entre sí (es decir, que forman ángulo de 90º). Estas líneas se encuentran divididas en partes iguales y forman una cuadrícula.

3. Espacio tridimensional:

Se denomina espacio tridimensional a aquel en que participan las tres dimensiones: anchura, altura y espesor. Cuando hablamos de objetos tridimensionales, hablamos de objetos que tienen volumen. Un libro tiene volumen, una mesa tiene volumen, tu aula tiene volumen.Un buen sistema para medir los espacios tridimensionales es un sistema métrico de coordenadas tridimensional. Este sistema se basa en tres líneas distribuidas en el espacio de manera que las tres son perpendiculares entre sí. Cada una de estas líneas se divide en unidades métricas similares, de manera que se crea una red cúbica.

4. Acotación:

La acotación es un sistema por medio del cual se indican las medidas de los objetos según unas normas. Se puede realizar la acotación tanto de formas bidimensionales como de objetos tridimensionales.